Ejemplos de resumen para ninos de primaria

El poeta describe a los niños que estudian en una escuela primaria instalada en un barrio marginal. El poeta dice que las caras de los niños son aburridas y sin ninguna energía. No están llenos de energía como otros niños de su edad.

Estos niños son comparados con una hierba no deseada. Aquí el escritor quiere decir que estos niños parecen no ser deseados como las malas hierbas no deseadas que crecen solas en los campos. Su pelo no está bien peinado.

Cae sobre sus rostros pálidos como si estuvieran destrozados. Los niños están desordenados, no se han peinado. Luego describe a una chica alta que parece estar agobiada por la pobreza.

Tiene la cabeza agachada, quizá por el cansancio o la vergüenza. Hay otro niño que es tan débil y delgado que ha sido comparado con una hoja de papel. Los ojos del chico reflejan codicia y quiere conseguirlo todo.

A continuación, describe a otro estudiante que está físicamente discapacitado. El poeta dice que este chico tiene mala suerte porque ha heredado una enfermedad de su padre por la que tiene un cuerpo deforme. En lugar de obtener alguna facilidad de su padre, ha recibido una enfermedad en herencia.

Este niño discapacitado está sentado en su banco y está recitando su lección. Al fondo de la clase, en una zona oscura, había un niño pequeño que no era visible para el poeta porque estaba sentado en la oscuridad. El poeta pudo ver sus ojos brillantes y llenos de sueño.

No prestaba atención a la clase. Parecía que estaba más bien interesado en jugar con las ardillas en la casa del árbol. Recursos literarios: Símil: los niños se comparan con la hierba sin raíces como la hierba sin raíces Metáfora: el niño se compara con el papel ya que es un niño que parece de papel fino Repetición: uso de lejos para enfatizar la distancia En las paredes de crema agria, donaciones.

La cabeza de Shakespeare, sin nubes al amanecer, cúpula civilizada que cabalga por todas las ciudades. Valle abombado, florido, tirolés. Mapa de manos abiertas Adjudicando al mundo su mundo.

Y sin embargo, para estos Niños, estas ventanas, no este mapa, su mundo, Donde todo su futuro está pintado con una niebla, Una calle estrecha sellada con un cielo de plomo Lejos de ríos, cabos y estrellas de palabras.